Migrants : l’édition en compagnon de route pour une insertion réussie

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Identifiant: V16126
Intervenant principal: Liria, Philippe
Titre: Migrants : l’édition en compagnon de route pour une insertion réussie
Organisateur: Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
Date: 25 mai 2016
Lieu: fr Schœlcher
Extrait de: « La scolarisation des publics allophones en Martinique : enjeux et démarches pour une école inclusive » : séminaire, le 25 mai 2016
Numéro: 7
Résumé: Philippe Liria (auteur de manuels FLE, formateur de formateurs et délégué pédagogique de CLE International en Amérique latine) ouvre la réflexion sur l'intérêt des outils du FLE au service des primo-arrivants allophones, dans les écoles primaires et dans l'enseignement secondaire plus largement. Il souligne l'intérêt du rôle d'un éditeur comme CLE International qui doit être entendu comme "un compagnon de route pour une insertion réussie", un éditeur scolaire qui contribue à l'apprentissage du français langue étrangère.
Langue: Français
Conditions d'utilisation: fr CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Mot-clé libre: Scolarisation; Allophone; Insertion; FLE; Migrant; Education; Langues et linguistique
Mot-clé Thématique: fr Sciences de l'éducation
Type: fr Colloque & conférence
Format: video/mp4
Détenteur des droits: Université des Antilles
Plateforme source: Bibliothèque numérique Manioc
URI: http://www.manioc.org/fichiers/V16126
Public: fr Tout public

Collections: Vidéos; Université des Antilles

Médias: fichiers/import/video/2016/martinique/Scol-2505-7.mp4

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