Dispagne, Michel

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Identifiant (dcterms:identifier): BUAPE240466
Nom (foaf:name): Dispagne, Michel
Nom de famille (foaf:lastName): Dispagne
Prénom (foaf:firstName): Michel
Genre (foaf:gender): masculin
Langue d'expression (dcterms:language): Français
Pays ou territoire (bio:place): fr France
Note biographique (bio:biography): Doctorant (en 2001). Chercheur au sein du GEREC-F-Gwadloup (Groupe d'étude et de recherche en espaces créolophone et francophone). Directeur de thèse à l'Université de Guyane (2016)
Sources (dcterms:bibliographicCitation): Mofwaz : langues, cultures, communication, 6 / éd. sous la dir. de Michel Dispagne et Serge Colot, 2004; Approche transculturelle comparée des apprentissages psycho-éducatifs et de l'usage des discours de résilience auprès d'adolescents victimes de maltraitance : cas de Jean en Guyane et de Marie en métropole / Nicolas Sajus ; sous la direction de Michel Dispagne, 2016 [Thèse]; Discours et réception littéraire dans les pratiques éducatives et langagières des élèves de seconde en Guyane / Dominique Boisdron ; sous la direction de Michel Dispagne, 2016 [Thèse]
Notice IdRef (bibo:identifier): https://www.idref.fr/09149916X
Plateforme source (dcterms:provenance): Bibliothèque numérique Manioc
URI (bibo:uri): BUAPE240466
Est auteur de (rdau:P60672): Micro-territoires langagiers : construction de groupes identitaires et fabrique d'échanges sociaux par l'individu. Débat; Micro-territoires langagiers : construction de groupes identitaires et fabrique d'échanges sociaux par l'individu; Accompagnement d'élèves porteurs de TC et/ou TA en Martinique : statut de l'enseignant, intervention pédagogique et impact sur les élèves en classe élémentaire; Processus d'intercompréhension plurilinguistique dans les pratiques interférentielles des ressortissants étrangers en territoire franco-créolophone : l'exemple de l'intégration linguistique de quelques locuteurs haïtiens en territoire martiniquais

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Titre	Classe
Accompagnement d'élèves porteurs de TC et/ou TA en Martinique : statut de l'enseignant, intervention pédagogique et impact sur les élèves en classe élémentaire	Image animée
Approche des phénomènes linguistiques en contextes sociodiglossiques	Image animée
Dynamiques régionales des langues dans l'espace public. Place et valorisation du créole guyanais dans l'échiquier des langues régionales.	Image animée
Micro-territoires langagiers : construction de groupes identitaires et fabrique d'échanges sociaux par l'individu	Image animée
Micro-territoires langagiers : construction de groupes identitaires et fabrique d'échanges sociaux par l'individu. Débat	Image animée
Processus d'intercompréhension plurilinguistique dans les pratiques interférentielles des ressortissants étrangers en territoire franco-créolophone : l'exemple de l'intégration linguistique de quelques locuteurs haïtiens en territoire martiniquais	Image animée

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