La réforme législative de la formation linguistique des étrangers primo-arrivants

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Identifiant (dcterms:identifier)
V16123
Intervenant principal (dcterms:creator)
Kaelbel, Isabelle
Titre (dcterms:title)
La réforme législative de la formation linguistique des étrangers primo-arrivants
Date (dcterms:date)
25 mai 2016
Lieu (bio:place)
fr Schœlcher
Numéro (bibo:number)
4
Résumé (dcterms:abstract)
Isabelle Kaelbel (Direction générale des étrangers en France, Ministère de l'intérieur) introduit le cadre législatif en ouvrant la réflexion sur la réforme législative de la formation linguistique des étrangers primo-arrivants. Elle pose le contexte, rappelle les évolutions récentes depuis 2013 et insiste sur le manque de lisibilité sur le niveau de connaissance du français des étrangers qui arrivent sur le territoire chaque année (quelques 100 000 personnes). Soulignant que la maîtrise de la langue est indispensable pour l'intégration de ces nouveaux arrivants, elle explique les différentes étapes du suivi linguistique des étrangers primo-arrivants.
Langue (dcterms:language)
Français
Conditions d'utilisation (dcterms:rights)
fr CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Mot-clé libre (dcterms:subject)
Scolarisation
Etranger
Réforme législative
Education
Langues et linguistique
Mot-clé Thématique (dcterms:subject)
fr Sciences de l'éducation
Type (dcterms:type)
fr Colloque & conférence
Format (dcterms:format)
video/mp4
Détenteur des droits (dcterms:rightsHolder)
Université des Antilles
Plateforme source (dcterms:provenance)
Bibliothèque numérique Manioc
Public (dcterms:audience)
fr Tout public

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Titre Classe
« La scolarisation des publics allophones en Martinique : enjeux et démarches pour une école inclusive » : séminaire, le 25 mai 2016 Collection