Evaluer les effets du numérique sur la motivation et les performances scolaires : une étude longitudinale dans l'académie de la Martinique

Contenu

Identifiant (dcterms:identifier)
V14134
Intervenant principal (dcterms:creator)
Rey-Suzanne, Lucie
Popa-Roch, Maria-Antoneta (1978 -....)
Titre (dcterms:title)
Evaluer les effets du numérique sur la motivation et les performances scolaires : une étude longitudinale dans l'académie de la Martinique
Date (dcterms:date)
26 mars 2014
Lieu (bio:place)
fr Schœlcher
Numéro (bibo:number)
04
Résumé (dcterms:abstract)
Les deux intervenantes présentent le projet de recherche "scolarisation numérique au secondaire à la Martinique" (SNS 972). Les objectifs du projet sont de : contribuer à l'évaluation du numérique à l'école, contribuer à l'évaluation du programme national "collèges connectés" à travers son application à l'échelle Martinique. Il est également question d'évaluer l'impact de l'intégration des établissements à ce programme académique du point de vue des enseignants ainsi que de celui des élèves.
Langue (dcterms:language)
Français
Conditions d'utilisation (dcterms:rights)
fr CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Mot-clé libre (dcterms:subject)
Education
Ecole
Numérique
Motivation
Innovation, technologies, industries
Mot-clé Rameau (dcterms:subject)
Technique
Mot-clé Thématique (dcterms:subject)
fr Sciences de l'éducation
Mot-clé Lieu (dcterms:spatial)
fr Antilles Françaises
Mot-clé Siècle (dcterms:temporal)
21
Type (dcterms:type)
fr Colloque & conférence
Format (dcterms:format)
video/mp4
Détenteur des droits (dcterms:rightsHolder)
Université des Antilles et de la Guyane
Plateforme source (dcterms:provenance)
Bibliothèque numérique Manioc
Public (dcterms:audience)
fr Tout public

Ressources liées

Contenus avec " Contient : Evaluer les effets du numérique sur la motivation et les performances scolaires : une étude longitudinale dans l'académie de la Martinique "
Titre Classe
« L'éducation au numérique et par le numérique : quelles pratiques et quels effets ? » : séminaire, le 26 mars 2014 Collection